Wellus! Protestposters maken voor de basisschool is een inspirerende en creatieve lessenserie waarin beeldende vorming, taalexpressie en burgerschap samenkomen. Tijdens deze lessen ontdekken leerlingen niet alleen hun creatieve talenten, maar leren zij ook dat hun mening waardevol is. Bovendien ervaren zij hoe zij hun stem zichtbaar kunnen maken door middel van een zelfontworpen protestposter.
Allereerst staat in Wellus! Protestposters maken voor de basisschool het perspectief van het kind centraal. Leerlingen worden namelijk uitgedaagd om na te denken over vragen als: Waar ben jij het niet mee eens? Wat voelt oneerlijk? Wat zou anders mogen? Vervolgens gaan zij hierover met elkaar in gesprek. Hierdoor leren kinderen niet alleen hun eigen standpunt te formuleren, maar ook te luisteren naar anderen. Juist daarom vormen zowel grote als kleine onderwerpen uit hun dagelijkse leven een krachtig startpunt voor het creatieve proces.
Daarna zetten leerlingen hun ideeën om in beeld. Enerzijds kiezen zij woorden die hun boodschap duidelijk maken, anderzijds experimenteren zij met kleur, vorm en compositie. Hierdoor ontstaat stap voor stap een persoonlijke protestposter die hun mening zichtbaar maakt. Bovendien stimuleert dit proces het creatief denken én de taalontwikkeling, waardoor meerdere leerdoelen tegelijk worden bereikt.
Een bijzonder onderdeel van de lessenserie is het werken met echte drukletters. Traditioneel werden deze materialen generaties lang gebruikt om verhalen en meningen te verspreiden. Door hier zelf mee te werken, ervaren leerlingen direct hoe krachtig de combinatie van taal en beeld kan zijn. Daarnaast ontdekken zij dat een korte, duidelijke tekst vaak meer impact heeft dan een lange uitleg. Zo leren kinderen bewust keuzes maken in hun visuele communicatie.
De lessenserie van Wellus! bestaat uit drie lessen van 90 minuten en wordt op school gegeven.
De serie is geschikt voor groep 4 tot en met 8.
Lessen:
Letters als beeld: kennismaken met houten drukletters
Eigen mening: onderzoeken en formuleren van hun persoonlijke standpunt
Protestposters: tot slot ontwerpen en drukken zij hun eigen poster
Kortom, Wellus! Protestposters maken voor de basisschool biedt een betekenisvolle combinatie van creativiteit en burgerschap. Enerzijds ontwikkelen leerlingen zelfvertrouwen in het uiten van hun mening, anderzijds leren zij kritisch denken en samenwerken. Daardoor draagt de lessenserie bij aan zowel persoonlijke groei als creatieve ontwikkeling binnen de basisschool.
24 februari 2026