Kijken, verzinnen, maken en ontdekken dat jouw ideeën ertoe doen
Ruimte voor verbeelding & eigenwijsheid
Creatieve lessen voor de basisschool
Kun je in iets wat je al kent, ineens anders zien? Durf je iets te maken dat nog niet bestaat? Wat als eigenwijs juist goed is? In deze creatieve lessen voor de basisschool krijgen leerlingen de ruimte om te onderzoeken, te fantaseren en vooral te maken.
Tijdens de lessen werken kinderen met beeld, letters, druktechnieken en illustratie. Ze leren anders kijken naar wat ze al kennen, experimenteren met materialen en geven vorm aan hun eigen ideeën. Verwondering, onderzoek en plezier in het maakproces staan centraal. Zo ontstaan lessen waarin verbeelding groeit en leerlingen ervaren dat hun ideeën zichtbaar mogen worden.
Het aanbod bestaat uit losse lessen, atelierdagen of meerdaagse cultuurprojecten. Alle lessen worden afgestemd op de leeftijdsgroep en sluiten aan bij kerndoelen en leerlijnen, waardoor ze eenvoudig binnen het schoolprogramma passen.
Gastdocent beeldende kunst in de klas
Op zoek naar een gastdocent kunst voor de basisschool, een creatieve les of een cultuurproject met typografie, illustratie of drukwerk? Neem gerust contact op om de mogelijkheden te bespreken.
Fouten bestaan hier alleen als het begin van iets nieuws
Even voorstellen
Ik ben Anouk Schleiffert, grafisch ontwerper en illustrator en beweeg me het liefst precies tussen die twee werelden in. Mijn grafische achtergrond zorgt voor structuur, ritme en sterke beeldtaal, terwijl illustratie mij de vrijheid geeft om te spelen, te vertellen en te fantaseren.
Naast mijn werk als maker sta ik graag voor de klas. Daar vind ik het prachtig om te zien hoe verbeelding groeit zodra kinderen de ruimte krijgen om te onderzoeken, te proberen en hun eigen ideeën serieus te nemen.
Een paar kleine weetjes over mij:
- Ik word heel blij van drukletters en de geur van drukinkt
- Ik kan eindeloos neuzen in kringloopwinkels op zoek naar bijzondere schatten
- Thuis heb ik twee kinderen die mijn grootste inspiratiebron zijn. Hun vragen, fantasieën en manier van kijken naar de wereld zorgen regelmatig voor nieuwe lesideeën en creatieve invalshoeken
Die nieuwsgierigheid neem ik mee in mijn workshops: kijken, ontdekken, maken en vooral durven verzinnen.